Erfahren Sie auf den folgenden Seiten mehr zum WKF Schul- und Bildungsforschung.
Das wissenschaftliche Kompetenzfeld Schul- und Bildungsforschung
Das wissenschaftliche Kompetenzfeld beforscht zentrale gesellschaftliche Zukunftsthemen wie „Heterogenität in Schule und Unterricht“, „Digitalisierung und Inklusion“ sowie „Demokratie und Civic Literacy“ im Kontext unterschiedlicher Bildungsbereiche. In den letzten Jahren wurden national und international vermehrt Ungleichheiten bei Bildungschancen und -erfolg für unterschiedliche gesellschaftliche Gruppen thematisiert. Dortmund und die Region Rhein-Ruhr bieten sich durch ihre besondere Bevölkerungsstruktur hervorragend als Forschungslaboratorium für diese Themenfelder an. Durch seine Arbeit trägt das Kompetenzfeld aktiv dazu bei, dass Potenziale junger Menschen zukünftig besser identifiziert und in Schule und Unterricht zielgerichtet gefördert werden können.
Themenschwerpunkte des WKF Schul- und Bildungsforschung
Aktivitäten und Neuigkeiten
Tuesdays for Education am 11.6. zum Thema Schulübergang
Wenn Leistung nicht die entscheidende Rolle spielt – Sozioökonomischer Status der Familie und der besuchten Klasse beeinflussen Gymnasialempfehlung.
![Tuesdays for Education Grundschüler*innen beim Schreiben im Klassenraum mit Bildunterschrift "Tuesdays for Education"](/storages/ifs-ep/_processed_/a/9/csm_24.06.11_TFE_Pressemeldung_7e9955b5ff.png)
Ringvorlesung am 6. Juni mit Prof. Dr. Gary Pollock
Bei der Ringvorlesung sprach Professor Gary Pollock zum Thema "Measuring Child Wellbeing in a Longitudinal Comparative International Survey".
![Nachbericht Ringvorlesung Pollock Sebastian Vogel steht vor einem Zoom Bildschirm, auf dem Prof. Dr. Gary Pollock zu sehen ist](/storages/ifs-ep/_processed_/a/7/csm_2024.06.10_RV_Nachbericht_Pollock_c495fe0431.jpg)
Dr. Annika Ohle-Peters schließt Habilitation mit Antrittsvorlesung ab
Wir gratulieren Dr. Annika Ohle-Peters zum erfolgreichen Abschluss ihres Habilitationsverfahrens.
![](/storages/ifs-ep/_processed_/7/4/csm_IMG_20240529_143135_AOP_Antrittsvorlesung_26d7c94b1c.jpg)
Dr. Heppt nimmt Ruf an die TU Dortmund an und startet im Juli am IFS
Dr. Birgit Heppt hat den Ruf auf die Professur "Empirische Bildungsforschung im schulischen Kontext" angenommen und startet im Juli am IFS.
![Birgit Heppt Birgit Heppt vor einem braunen Hintergrund](/storages/ifs-ep/_processed_/8/d/csm_2024.05.27_Start_Heppt_08f197ce06.png)